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Assessment of the reading and writing subtests of the school achievement test through item response theory/Avaliacao dos subtestes de leitura e escrita do teste de desempenho escolar atraves da teoria de resposta ao item.(articulo en portugues )

Knijnik, Luiza Feijo ; Giacomoni, Claudia Hofheinz ; Zanon, Cristian ; Stein, Lilian Milnitsky

Psicologia: Reflexao & Critica, 2014, Vol.27(3), p.481(10) [Rivista Peer Reviewed]

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Notações da matemática infantil: igualar e repartir grandezas na origem das estruturas multiplicativas

Moro, Maria Lucia Faria

Psicologia: Reflexão e Crítica, January 2004, Vol.17(2), pp.251-266 [Rivista Peer Reviewed]

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Memória visuo-espacial a curto prazo: os efeitos da supressão articulatória e de uma tarefa aritmética

Galera, Cesar ; Fuhs, Cláudia Correia Leite

Psicologia: Reflexão e Crítica, January 2003, Vol.16(2), pp.337-348 [Rivista Peer Reviewed]

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  1. Zanon, C.
  2. Moro, Maria Lucia Faria
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  5. Fuhs, Cláudia

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